50岁的卡比尔·阿布·比拉尔，在尼日利亚的名校担任研究生导师。除了当大学教授，他还有一个副业——焊工。
在尼日利亚，焊工被认为是一个“底层工作”，但他并不为从事焊工感到羞耻，因为他喜欢焊接，能“赚更多的钱”。
卡比尔·阿布·比拉尔。图/《环球时报》
据《环球时报》报道，比拉尔在艾哈迈杜·贝洛大学工作了18年，出版过多部物理和电气工程相关书籍。约20年前，比拉尔在尼日利亚北方城市扎里亚开设一家小型焊接车间。
2022年，也就是比拉尔晋升为教授一年后，他在大学城发现了更多商机，于是搬到更大的车间，以便采购更多设备、承接更大的订单。
很多同事和朋友对成为大学教授的比拉尔，继续从事焊接工作表示不解。但比拉尔不以为然，他建议人们，尤其是大学生，能脱下“孔乙己长衫”，用更开放的心态去求职。报告显示，超过40%的毕业生未能在尼日利亚找到工作。
“教育不应该阻止人去做这样的工作，我很惊讶，那些有学历的人会认为这种工作有辱人格。”
无论订单多小，他都会接手，即使是一扇门，他也很乐意焊接它以获得报酬。这位教授说，他还是个孩子的时候，就一直喜欢拆卸和组装收音机之类的小玩意。
他发现在大学的工程学更多基于理论，他需要一个地方去实践，这最终促成他开设了这个焊接车间。这个车间，也让他在经济上更加宽裕。
长期以来， 尼日利亚学者的薪水一直都比较微薄，大多数学者的月薪在390美元到555美元（约合人民币2800元到4000元），而且经常为加薪与政府作斗争。
比拉尔教授的焊接工作让他能养活自己，他甚至能够购买一辆奔驰。在经济困难时期，他还能去帮助曾对他的副业指手画脚的同事。
“2022年，当大学教师罢工八个月，我们拿不到工资，焊工这个工作能给我收入，一些同事向我寻求帮助。”
比拉尔也在激励其他人从事焊工。他在车间里有 10 名学徒，年龄在 12 岁到 20 岁之间。
当他去大学时，学徒负责照顾工作室。学徒期通常需要大约一年的时间，然后当他们掌握了技能后，就可以开始创办自己的企业。
即使是学徒，比拉尔每个月也给他们 1万奈拉，每天还有伙食津贴。这位学者也不让他的五个孩子成为“高高在上“的学者，他大多数周末都会带孩子去车间，他希望他们也能学会焊接。
对于比拉尔教授来说，他在两个工作上都承担了自己的教学职责，“我喜欢传授知识”。
九派新闻记者 李沐曦 综合《环球时报》
【来源：九派新闻】
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